Europaweit wird aktuell häufig der englische Begriff «Digital Citizenship Education» verwendet, um die Rolle der Politischen Bildung im Zeitalter der Digitalisierung zu beschreiben. «Digital Citizenship Education» findet in der Schnittmenge* der folgenden drei Bereiche statt:
- Politische Bildung
- Medienbildung
- digitale Grundbildung (auch: «digital literacy»)
Die Demokrative konzentriert sich auf die Schnittmenge und bringt insbesondere ihre Expertise in der Politischen Bildung ein. Das bedeutet, dass wir beim Thema Digitalisierung vor allem die gesellschaftliche und politische Dimension in den Fokus rücken und uns an den anerkannten didaktischen Prinzipien** der Politischen Bildung orientieren, um unsere Angebote zu strukturieren.
Wir starten oft bei der persönlichen Erfahrung: Welche Dinge um dich herum sind mit dem Internet verbunden? Hast du im Netz schon einmal eine Information weitergeleitet, die sich später als falsch herausgestellt hat? Wer entscheidet, was in deinem Social Media Feed auftaucht?
Wir vermitteln Wissen, wie beispielsweise zu Prinzipien des Journalismus, Datenschutz, Funktion der Sozialen Medien etc.
Wir blicken in die Zukunft: Was sollte anders sein an den Sozialen Medien, damit es euch besser geht damit? Welche digitale Innovation möchten wir auf keinen Fall missen? Was müssen wir unbedingt besser verstehen?
* Für detaillierte Informationen in deutscher Sprache empfehlen wir die Sammlung des Zentrum Polis.
** Siehe Wolfang Sander. 2013. Politik entdecken- Freiheit leben. Didaktische Grundlagen politischer Bildung. und Reinhardt, Sibylle. 2010. Fachdidaktische Prinzipien als Kern der Fachdidaktik "Politik".
